四川多措并重抓好“三科”教材运用办理

  四川省深化学习领会党的二十大陈述关于“加强教材建造和办理”的重要精力，严厉贯彻落实2023年全国作业才能建造作业座谈会布置要求，采纳调研了解、督导查看、层层发起、全员训练等多种方法，全力抓好技工院校“三科”统编教材运用办理作业。

  本年4月，四川省安排而且展开全省技工院校 “大调研”，全面摸排全省技工院校党建、教育、训练、赞助办理等状况，将教材运用办理归入调研要点内容。

  7月初，印发《关于做好2023年全省技工院校教材选用存案作业的告诉》，对技工院校教师装备，特别是政治、语文、前史三科任课教师装备状况做了解，汇总计算“三科”教材需求、运用和公共根底课程、专业课程教材选用等信息，要求各地、各校依照人力资源社会保障部《技工院校教材办理作业实施细则》要求选用教材，指定专人担任教材选用和存案。

  5月以来，由四川省人社厅领导带队，先后在成都、绵阳、乐山等地，分片举行市级人社部分和技工院校参与的座谈会，传达全国技工院校教材座谈会精力，结合实际对教材办理作业提出要求。

  7月上旬，在全省技工教育展开推动会上，清晰时刻表、路线图，全面发起秋季学期教材征订准备作业。一起，采纳“四不两直”的方法，对部分技工院校教材运用状况展开实地检查，约请部出书集团有关领导走进校园，面对面展开方针宣和解事务辅导，避免盗版、残次教材进入讲堂。

  四川省遴选骨干教师参与国家级教材演示训练，发起各校“三科”教师注册学习国家级演示训练现场视频。在安排参与国家全员训练根底上，采纳“传帮带”方法，由8名骨干教师将参与国家训练学习的课程规范、重难点解析、教育辅导、学习体会等录成教育视频，在开学前会集3天时刻，安排全省1583名“三科”教师经过“学习通”网络站点渠道进行线上学习，并严厉设置训练查核规范，清晰100%的学习率和60分以上的测验及格率，保证训练质量和作用。

  四川省严厉压实各地属地监管责任和校长担任制，健全教材办理制度，将教材运用数量与秋季开始年级学籍数量挂钩，要求“三科”教材征订数量大于或等于重生数量，催促校园开足开齐课程，全面落实“课前到手、人手一册”的政治任务。